生徒作品(2017.6.30)

 

 

 

(M.M.さん)

 

カリキュラム抽象表現で制作。これまでの作品を振り返り、興味のある物事や今の自分の状態などを言葉で書き出し、そのキーワードを抽象的な形で表現してみることを試みました。人のために作るのではなく、自分のために作ってみることができたのが良かったとおっしゃっていました。複数版を摺り重ねる複雑な色彩表現も、これまでの経験が生きた作品になりました。

 

 

 

 

 

(M.I.さん)

 

カリキュラム白と黒の表現で制作。数年木版画制作を続けてこられた方がシンプルな色と形を意識されて制作されました。日頃あまり意識していなかった彫りや摺りの効果を観察してみると、何が原因でその効果が生まれたかがはっきりと分かるようになります。その考察なくして、表現の引き出しを増やすことはできないでしょうから、慣れた人でも色々と実験してみることが、作品の質を上げていく上でとても重要なのだと思います。

 

 

 

 

 

 

山荘日記 - -


生徒作品(2017.5.30)

 

 

青森と大阪を行き来しているうちにいつの間にやら春が過ぎ、毎日暑くなってきました。さて、しばらくサボっていました生徒の皆さんの作品紹介です。楽しみにしてくださっているみなさん、大変お待たせしました。教室にご興味があって見てくださっているみなさん、次回の体験教室は7月30日(日)です。お申込みお待ちしています。

 

 

 

(Y.H.さん)

 

カリキュラム5 主版法で制作。細かい主版彫りと絵の面白さに生徒の皆さんが大注目していた作品、満を持して完成しました!網タイツ、根気よく彫りました。なぜ魚なのか、ウサギの耳が折れてるとか、だるまとか…。よく見ると尋ねてみたくなる細部が満載です。アングラ演劇のポスターのルーツは浮世絵のような木版画にあるのかな、とさえ思えてきますね。グラデーションもよく効いています。

 

 

 

 

(A.H.さん)

 

カリキュラム2 白と黒の表現で制作。夜の雰囲気を大切にしつつ、木版画独特のゴマ摺りやかすれを生かして色々と摺り試しました。自作の一版多色摺りにどうつながるのか楽しみです。

 

 

 

 

 

 

(Y.K.さん)

 

カリキュラム10 自由制作で制作。いつも季節の絵を楽しんで描かれています。配色や色合いの工夫が上達された作品になったと思います。人に差し上げる楽しみも増えて、何よりです。

 

 

 

 

 

(Y.H.さん)

 

カリキュラム4 二版で制作。黄色と水色の二版を摺り重ねて緑を表現するのに挑戦しました。色の濃淡やコントラストの調節など、こまごまとバランスを取るのが難しかったと思いますが、ひとつひとつ課題をクリアして、最終的には細やかな工夫の効いた絵が出来上がりました。

 

 

 

 

 

(Y.O.さん)

 

カリキュラム7 彫り跡と陰影表現で制作。日頃グラフィックやパターンを描くことが多い方ですが、スケッチを元にした木版画作りに挑戦しました。色を明・中・暗の3版に分ける作業は、使い慣れたフォトショップのレイヤーで考える方がやりやすかった様子。要するに、同じことをアナログの木版画でやっているわけです。

 

 

 

 

 

(S.K.さん)

 

カリキュラム3 一版多色摺りで制作。1版でも色を摺り重ねることができる、良い作例になりました。部分的に彫り進んだっけ?思い出せないけど多分…。摺りの実験を繰り返す根気良さが絵を豊かにしています。

 

 

 

 

体験教室で制作。こちらで用意した下絵を使って、2色のグラデーションで摺ってみました。

 

 

 

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生徒作品(2017.2.28)

 

 

 

一日体験教室で制作。日頃マンガを描かれているそうで、幾つかのシーンを描いてきてくださった中から、シンプルな絵を選んで制作されました。

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生徒作品(2017.2.18)

 

 

 

 

(A.A.さん)

 

カリキュラム9抽象表現で制作。「バラバラ」という題だそうです。下絵作りでは、各モチーフをコラージュして構図を決めたり、雑誌や毛糸の色を参考にされていました。形のとらわれず、色の組み合わせを楽しみながら作られていました。

 

 

 

 

 

一日体験教室で制作。下絵案をいくつかご持参した中からこの図案を選んで作られました。

 

 

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ポストカード作品集『You are here』

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

昨年の教室展で展示・販売した、ポストカード作品集に収められた作品たちです。同じ水彩木版画技法で作っていても、これだけ個性の違う作品が勢ぞろいしました。一人につき30枚摺るのはなかなか大変でしたが、皆さんで協力した一期一会の作品集をそれぞれの手元に残すことができました。おかげさまで作品集は無事完売。作ってくださった生徒の皆さん、ご購入してくださった方々、ありがとうございました。

 

 

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生徒作品(2017.1.29)

 

一日体験教室で制作。こちらで用意した下絵を元に制作されました。一版多色摺り木版画では、隣り合う色の塗り分けがしにくいのですが、この作品の場合赤と黄色をぼんやり塗り分ける事で柔らかな表情が出たかなと思います。

 

 

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生徒作品(2017.1.24)

 

 

 

(Y.K. さん)

 

カリキュラムゼ臠破,農作。歳時に合わせた絵を制作されています。主版法では黒の線画に沿って彫った版をもとに、色ごとに分けた別の版を彫り足していきます。この絵は合計4版でできました。黒線のインパクトと獅子の迫力がうまく合いました。

 

 

 

 

(M.M.さん)

 

こちらも主版法で制作。写真では分かりにくいですが、銀色の線画が摺られています。クリスマスのギフトに制作されていました。細かな線を彫るのに苦労されていましたが、今後のためにも良い訓練になった上、新たな表現に踏み込むことができたと思います。色作りも上達してきました。

 

 

 

 

 

一日体験教室で制作。こちらで用意した下絵をもとに制作されました。彫り跡で描くちょっと難しい下絵でしたが、楽しんで作られていました。

 

 

 

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生徒作品(2017.1.15)

 

2017年が明けました。今年も充実した作品制作ができますように。教室展準備あたりからサボっていた生徒作品のご紹介、少し振り返りつつ再開してみます。

 

 

 

 

 

(H.K.さん)

 

カリキュラム抽象表現で制作。日頃写真を元に作品を作ってきた方ですが、具体的なものを描くことはやめてみました。抽象表現と一言で言っても主題は人それぞれ。講師と話しながら、これまで描いてきた物事をどう抽象化できるかを考え、最終的には感覚に任せて下絵を描かれていました。

 

 

 

 

 

 

(Y.H.さん)

 

カリキュラム0貳蚤真Ю△蠅農作。秋頃から彫り始め、2色のパターンで摺りました。葉っぱの色の変化には、いつも新鮮な驚きを感じますね。ぼかしやにじみなどの絵の具ののせ方を色々と試されていました。

 

 

 

 

 

 

(M.Y.さん)

 

カリキュラム白と黒の表現で制作。旅で訪れた山の景色を描かれました。霧が立ち込めていたそうです。森の細かな彫りを生かすため、ばれんの圧力具合や絵の具の量を工夫されていました。

 

 

 

 

 

一日体験教室で制作。お友達とお越しくださいました。(お友達の画像をうっかりなくしてしまい、申し訳ありません…)狼と羊の恋の行方やいかに?楽しいお話をありがとうございました。

 

 

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生徒作品(2016.12.2)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一日体験教室で制作された作品3点です。上は年賀状を、真ん中はこちらで用意した下絵を元に波模様を、下はピカソのゲルニカを参考に制作されました。毎年一日体験教室で年賀状を制作される方もいらっしゃいます。

 

 

 

 

 

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木版画教室展 ご来場ありがとうございました

 

 

 

 

今年の教室展が無事終了しました。たくさんの方にお越しいただき、手摺りのポストカード作品集も無事完売。生徒さん方の日頃の取り組みをじっくりご覧いただけたと思います。ご来場くださった皆様、誠にありがとうございました。

 

 

 

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